EmoToons© zijn 40 krachtige cartoons van uiteenlopende emoties die ingezet kunnen worden in begeleiding binnen het onderwijs, coaching, supervisie en hulpverlening om jongeren en ouderen inzicht te geven en/of krijgen in eigen gevoel/emoties.

In de emotionele ontwikkeling van het jonge kind zie je dat ze zich in het uiten en benoemen van emoties vaak beperken tot twee emoties. Vraag een (jong) kind wat hij of zij voelt en groot kans dat je dan één van deze twee antwoorden krijgt: Ik ben BLIJ of ik ben BOOS. De andere twee basisemoties (BANG en BEDROEFD) worden vaak niet genoemd. Dit is de natuurlijke ontwikkelingsfase van het jonge kind. Gaandeweg leren we in onze ontwikkeling steeds meer emoties te herkennen en benoemen. Bij onszelf en bij anderen. Dit hoeft echter niet altijd het geval te zijn. Zowel tieners als volwassenen kunnen het moeilijk vinden om hun emoties goed te benoemen. Als iemand geen andere woorden kan geven aan zijn gevoel dan “BOOSHEID” mis je wellicht dat “VERDRIET” en/of “ANGST” aan de basis ligt van het probleem. Als je uitgangspunt niet klopt kun je op een gegeven moment vastlopen in je emoties. De oplossing zoek je dan vaak in de bovenliggende emotie (in dit geval boosheid) terwijl de oplossing zit in komen tot en verwerken van de onderliggende emoties (het verdriet of de angst).